Fordeler med å ha iPoder i klasse

Selv om iPod er generelt sett på som en musikk-enhet, kan de faktisk gjøre mer enn å spille din favoritt sang. Du kan bruke den imponerende lagringsplass som en kalender, holde en kontaktliste og selv backup filer; de er enda nyttig i klasserommet. Muligheten til å gjøre ting som å ta opp forelesninger og lagrer notater har forårsaket noen skoler, slik som Duke University, til å distribuere iPod til studenter.

Fordeler for lærere

Ifølge Robert Craven, utdanning teknologi koordinator for Orange County, California Department of Education, til en lærer med en iPod kan spille musikk forsterke stemningen i et rom og viktige biter av lyd, for eksempel en historisk tale. Dessuten kan iPods lette en lærers arbeidsbelastning ved inneholder forelesninger for studenter som savner klassen tid eller digitale note kort for å hjelpe barna med vokabular.

Fordeler for studenter

Ved å tilby digitalt innhold til elevene, kan iPods redusere behovet for utskrift av fysiske kopier av informasjon og tillater elevene å få tilgang til digitalt innhold til enhver tid av en skolens server, i stedet for å måtte gå til et bibliotek, vanligvis med begrenset timer, ifølge Duke University. Å ha iPoder i klasserommet kunne vekke studentenes interesse i klasserommet diskusjoner. Dessuten kan iPods holde foredrag og kurs dokumenter, slik at elevene til å studere hvor som helst.

Ulemper

Mens iPod kan sikkert forbedre læringsmiljøet for elevene, kan de også bringe en distraksjon til klasserommet. Ifølge Campus Grotto, et år etter at Duke iPod eksperiment, måtte de redusere bruken av iPod til bare førsteårsstudent på musikk og språkkurs på grunn av elever som bruker enheten til andre formål, for eksempel å lytte til urelaterte media i klassen ..

Tips

For å øke fordelene ved å ha iPoder i klasserommet, Duke University fant at akademiske institusjoner må bedre integrere iPod med eksisterende teknologi for å gi studenter og lærere til å synkronisere informasjon lettere. I tillegg mikrofonene tilgjengelige for iPods ofte ikke produserer tilstrekkelig kvalitet for gjentakelse lytting og elever kan trenge opplæring i hvordan du bruker alle iPod-funksjonene.

Potensielle

Craven fortalte Skole CIO at skoler som bruker iPods bør vurdere å begrense innholdet på enheten, hvis skolen eier den, til passende media bare å kutte ned på distraksjoner som iPod kan gi. Også, mens iPod har vesentlige fordeler i klasserommet, det kan ikke erstatte den bærbare som i 2010. Den iPod må ha en større skjerm og trådløse muligheter før det kan bli en ekte billig, laptop erstatning.