Pedagogiske grunner til å bruke kameraer i klasserommet

Når den brukes på kreative måter, kan kameraer i klasserommet være ganske nyttig. Lærere kan bruke kameraer og bilder for hundrevis av skoleprosjekter, og nå som de fleste kameraer er digitale, er prosessen billigere og mer tilgjengelig. Hvis skoler tillater det, kan elevene bruke kameraer i sin kunst klasser for å lære perspektiv og selvutfoldelse.

illustrerer Steps

Klasserom har ofte individuelle og / eller regulatoriske prosedyrer. Men med yngre barn som ikke kan lese, er det ikke nyttig å poste reglene i klasserommet. I stedet kan lærerne ta bilder av seg selv etter prosedyrene, og deretter legge ut disse bildene på oppslagstavler i klasserommet slik at elevene kan lære reglene gjennom observasjon.

Opprette Class Books

Lærere kan ta bilder av objekter eller aktiviteter, og skrive dem ut. Elevene kan da samle en gruppe bilder de ønsker og sekvensere dem i den rekkefølgen de ønsker. Med denne virksomheten, kan studentene benytte seg av sin kreativitet og lage historier med bildene, som de kan gjøre i bøker.

Nyhetsbrev, websider, Student Portfolios

Foreldre elsker å motta oppdateringer på deres barns aktiviteter i skolen. Lærere kan gi dem disse oppdateringene i form av bilder av studentaktivitet eller av ekskursjoner. Lærerne kan inkludere disse bildene i skole eller klasserom nyhetsbrev eller websider. Bildene av enkelte elever som fullfører visse aktiviteter med hell kan også inngå i studentens portefølje for foreldrene ved utgangen av året.

Illustrerer vokabular ord

Trykte fotografier kan være gode måter å illustrere eksotiske nye vokabular ord eller immaterielle konsepter til studenter. For eksempel kan et bilde av en klem mellom to elever lærer og / eller minne elevene på betydningen av vennskap. Lærere kan henge disse bildene rundt i klasserommet eller be elevene til å se på dem og fortelle læreren hva de ser.