Klasserom Bruk av en iPod

IPod-enheten, bærbar mediespiller Apple, er en populær gadget for studenter, slik at bruk av iPod i klasserommet er en naturlig måte å engasjere elevene og å innlemme teknologien på en måte som er lett tilgjengelig for dem. Spesielt iTunes U, som er Apples gratis utdanning tjeneste for iPod, gir lærere og elever relevante verktøy i klasserommet.

Lærer-Laget Multimedia Materials

Lærere kan bruke iPod til å lagre multimedia læremateriell som elevene kan lett få tilgang i klasserommet og utenfor den. Lærere kan forberede funksjoner som inkluderer bilde, tekstlige og videofiler for å forbedre sine klasserom leksjoner. For eksempel kan lærere lage lysbildefremvisninger av bilder knyttet til en dag klasserom leksjon å legge for studenter på iPhone. Studenter kan vise bildene som anvist av læreren i timen og deretter vurdere dem senere mens han studerte. Eller lærerne kan legge inn sine foredrag før klassen slik at elevene kan følge gjennom sine iPods.

iTunes U-innhold

Gjennom iTunes U, lærere ved deltakende institusjoner har tilgang til en rekke ressurser som de kan levere til sine studenter gjennom iPhone, for eksempel historiske bilder, kart, illustrasjoner, bilder fra naturen, musikkstykker og medisinske bilder. Denne audio og visuelt innhold er tilgjengelig gjennom en rekke akademiske og kulturelle institusjoner, som universiteter og museer, samt fra offentlige TV-stasjoner. Som med læreren skapt innhold, kan alt dette bli synkronisert med en lærer leksjon plan for å supplere en forelesning.

tester

Lærere kan administrere tester og quizer på iPod. Studentene tar testene ved hjelp av berøringsskjermen funksjonen på iPod, svare på flervalgs stil spørsmål rett på skjermen sin. Studenter og lærere kan finne ut resultatene av testene umiddelbart, slik at elevene til å finne ut hvordan de gjorde og lærere til å måle hvor både spesielle elever og klassen som helhet utført. Dette gjør at lærere til å ta opp problemområder med en gang, opplyser spørsmål hvor elevene ikke gjøre godt for å hjelpe dem å bedre forstå problemet. Å gi tester gjennom iPod gjør det også enkelt for lærere å ta opp studielån score for år lange poster.

Student Arbeid og interaktivitet

Studentene selv også er i stand til å lage innhold til iPod. Dette kan bidra til å live opp klasserommet diskusjon og oppmuntre elevene til å engasjere seg med hverandre om emnene. Elevene kan lage sine egne spørrekonkurranser for hverandre for å ta, og de kan laste ned deres klasse prosjekter til iPod for sine medstudenter til å vurdere og å absorbere. Studenter kan også dele sine prosjekter med andre klasser eller til og med samfunnet, inspirerende en diskusjon med en bredere befolkning.